De quoi s’agit-il ?
Vous êtes un enseignant, jeune ou expérimenté, un directeur ou en projet de le devenir ? Vous travaillez dans une école fondamentale libre ou officielle ? Vous souhaitez échanger et analyser vos pratiques ? Vous recherchez un perfectionnement, des réponses à vos questions pédagogiques ? LE C.E.S.P. (Centre d’Etudes Supérieures de Pédagogie) vous propose un parcours de formation adapté à vos besoins et à vos disponibilités. La formation est reconnue par la Communauté Française et peut déboucher sur deux titres :
Spécificité de la formation offerte au C.E.S.P. Le C.E.S.P participe à la formation continuée et complémentaire des adultes. Il veut donner à des personnes engagées dans leur profession l'occasion de se rencontrer et d'échanger, afin qu'elles puissent en équipe actualiser et enrichir leur formation initiale. Le contexte de l'ESP est différent de celui de l'université, d'un master, ou de la Focef. Sa spécificité est de construire progressivement un réseau d'enseignants désireux de développer leurs compétences professionnelles dans le cadre d'une formation volontaire et ce, en apprenant par ses pratiques ainsi que de ses pratiques. Lors de cette année scolaire 2017 - 2018, j'animerai le module 8 intitulé "Tablettes et outils numériques au service des apprentissages". Pour plus de renseignements : http://www.cesph.be/
Lors de cette quinzaine, j'animerai à Mons les 26 et 27 octobre un atelier intitulé : "Éveil historique, géographique et scientifique : élaborer des activités d’apprentissage en intégrant la tablette". Pour vous inscrire ou obtenir de plus amples renseignements, vous pouvez soit télécharger la brochure ci-dessous (page 79), soit contacter la FoCEF Hainaut : Tel : 065 37 72 98 Mail : Catherine.cambier@segec.be 
 La liste des formations données par Croque la Pomme vient d'être publiée par l'IFC. Vous trouverez ci-dessous cette liste complète. Les formations IFC sont gratuites pour les enseignants et agents des CPMS en Région wallonne. Le lunch de midi, les collations sont offertes et les frais de déplacement sont remboursés. Il vous suffit de cliquer sur le lien correspondant pour être redirigé vers le site de l'IFC, et ce afin d'obtenir de plus amples renseignements ou vous inscrire... Important ! L'IFC peut prendre la décision d'annuler une session si le nombre minimum d'inscrits n'est pas atteint un mois avant la date de formation. N'attendez donc pas la dernière minute pour vous inscrire et manifestez votre intérêt pour la formation en vous enregistrant sur le site de l'IFC. - Lundi 23 octobre et lundi 4 décembre 2017 de 9 à 16h :
Histoire, Etude du milieu - Elaborer des activités d'apprentissage intégrant la tablette : un iPad pour préparer une visite "active" avec mes élèves Formation individuelle à Namur - 2205001704/26142 - Lundi 6 novembre et lundi 11 décembre 2017 de 9 à 16h : Enseignement spécialisé - Elaborer des activités d'apprentissage intégrant l'iPad à l'enseignement spécialisé. Comment intégrer pédagogiquement l'iPad dans vos interventions auprès de personnes porteuses de troubles de spectre de l'autisme ? Formation individuelle à Liège - 205001727/26195 - Lundi 13 novembre et lundi 18 décembre 2017 de 9 à 16h : Enseignement spécialisé - Elaborer des activités d'apprentissage intégrant l'iPad à l'enseignement spécialisé. Comment intégrer pédagogiquement l'iPad dans vos interventions auprès de personnes porteuses de troubles de l'apprentissage. Formation individuelle à Mons - 205001728/26201 - Lundi 15 janvier et lundi 22 janvier 2018 de 9 à 16h : Histoire, Etude du milieu - Elaborer des activités d'apprentissage intégrant la tablette : un iPad pour préparer une visite "active" avec mes élèves Formation individuelle à Mons - 205001704/26143 - Lundi 29 janvier et lundi 5 février 2018 de 9 à 16h : Enseignement spécialisé - Elaborer des activités d'apprentissage intégrant l'iPad à l'enseignement spécialisé. Comment intégrer pédagogiquement l'iPad dans vos interventions auprès de personnes porteuses de troubles de spectre de l'autisme ? Formation individuelle à Namur - 205001727/26196 - Lundi 19 février et lundi 26 février 2018 de 9 à 16h : Enseignement spécialisé - Elaborer des activités d'apprentissage intégrant l'iPad à l'enseignement spécialisé. Comment intégrer pédagogiquement l'iPad dans vos interventions auprès de personnes porteuses de troubles de l'apprentissage. Formation individuelle à Liège - 205001728/26202 - Lundi 19 mars et lundi 26 mars 2018 de 9 à 16h : Histoire, Etude du milieu - Elaborer des activités d'apprentissage intégrant la tablette : un iPad pour préparer une visite "active" avec mes élèves Formation individuelle à Liège - 205001704/26144 - Lundi 23 avril et lundi 30 avril 2018 de 9 à 16h : Enseignement spécialisé - Elaborer des activités d'apprentissage intégrant l'iPad à l'enseignement spécialisé. Comment intégrer pédagogiquement l'iPad dans vos interventions auprès de personnes porteuses de troubles de spectre de l'autisme ? Formation individuelle à Mons - 205001727/26197 - Lundi 7 mai et lundi 14 mai 2018 de 9 à 16h : Enseignement spécialisé - Elaborer des activités d'apprentissage intégrant l'iPad à l'enseignement spécialisé. Comment intégrer pédagogiquement l'iPad dans vos interventions auprès de personnes porteuses de troubles de l'apprentissage. Formation individuelle à Namur - 205001728/26203 Depuis plusieurs années, InterTEAM propose des ateliers de formations aux TIC et aux nouvelles technologies. D'abord en collaboration avec Apple dans le cadre des "Déclic" à Borzée ou à Houffalize et, depuis 2010, de manière indépendante lors des journées Dayclic à l'Institut Saint-Joseph de Ciney. Ces sessions remportent un succès croissant d'année en année.
En 2017, vous aurez l'occasion de participer au dayclic le samedi 18 novembre dès 8h30. Ajoutez la date à votre calendrier en cliquant sur le lien de la phrase précédente. Celle-ci vous proposera un programme complet et varié mais axé sur le thème de la mobilité. La journée Dayclic se déroulera à l'Institut Saint-Joseph de Ciney Rue Saint Hubert 14 5590 Ciney Pour cette journée de formation, j'animerai 2 ateliers : 1. B11 : Coder, commençons... 2. C11 : Evaluer avec la tablette... |
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